Archivi categoria: 2012

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 6 Nebida Cala Domestica Masua

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 6 Nebida Cala Domestica Masua Docente:Andras Pallfy Co-Docenti:Markus Hafner, Ernst Pfaffender, Simone Solinas Tutors:Sabrina Puddu, Francesco Zuddas _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 5 Buggerru Cala Domestica

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 5 Buggerru Cala Domestica Docente:Lorenzo Pignatti Co-Docenti:Carlo Atzeni, Marcello Nasso Tutors:Adriano Dessì, Stefania Gruosso, Giuseppina Monni _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 4 Portoscuso

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 4 Portoscuso Docente:Jaques Sbriglio Co-Docenti:Ines Antunes, Giorgio Peghin Tutors:Carlo Pisano, Valeria Saiu _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 3 Carloforte

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 3 Carloforte Docente:Vittorio Magnago Lampugnani Co-Docenti:Gianmarco Chiri, Harald R. Stuhlinger Tutors:Alessandra Curreli, Ilaria Giovagnorio _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 2 Calasetta

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 2 Calasetta Docente:Walter Angonese Co-Docenti:Mihail Amariei, Marco Lecis Tutors:Silvia Bodei, Angelo Carcangiu _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. Luogo 1 Sant’Antioco

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente Luogo 1 Sant’Antioco Docente:Nicola Di Battista Co-Docenti:Ivan De Sousa, Peer Lorenz Tutors:Giaime Meloni, Roberta Scocco _________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________________

Sardegna il territorio dei luoghi. 2012

SARDEGNA IL TERRITORIO DEI LUOGHI Il progetto dei paesaggi minerari e insediativi costieri del Sulcis-Iglesiente 2012 Docenti: xxx _________________________________________________________________________________ La scuola estiva 2012 si propone di rispondere alla domanda diffusa di trasformazione dei territori attraverso una formazione di eccellenza da offrire a giovani progettisti interessati a confrontarsi con le principali questioni poste dalla progettazione architettonica e paesaggistica dei luoghi. La scuola si fonda sulla centralità del progetto di architettura, inteso esso stesso come strumento di conoscenza. Il tema di lavoro è “il progetto delle architetture, delle infrastrutture, dei paesaggi minerari e insediativi, costieri e portuali del Sulcis-Iglesiente”. L’attività della scuola [...]

LabMOD

LabMOD Architettura di carta 2011/12 Docenti: Bruno Ferreira Franco, Paulina Herrera Letelier 2012/13 Docente: Bruno Ferreira Franco Collaboratore: Simone Ferreli _________________________________________________________________________________ Il laboratorio si interressa dello sviluppo della capacità di sintesi progettuale e dell’uso e perfezionamento delle tecniche di rappresentazione manuali del progetto. Obiettivo principale del corso è la formazione di un progettista in grado di confrontarsi con i diversi temi della progettazione, acquisendo le tecniche figurative, costruttive e metodologico-procedurali che lo porranno in grado di rappresentare le sue idee progettuali in modo chiaro ed efficace. Il corso prevede due moduli, uno dedicato alla esercitazione e alla ricerca di tecniche e [...]